9月12日，社会学院线上组织开展了“概念类课程教学、团队建设的理论与实践”的研讨会，就社会学和社会工作专业的社会学概论、社会工作概论的课程教学、团队建设理论与实践进行研讨。社会学院刘夏蓓院长主持会议，社会学概论和社会工作概论授课教师参加会议。
本次会议主要围绕第六期学术沙龙中专家提出的意见，交流研讨概论类课程的建设修改方案来展开研讨。针对课程建设方面，肖芒老师提到社会学概论和社会工作概论课程在讲授方法上要注重理论与实际、历史与现实、显性教育与隐性教育相结合的方式，以小组教学的模式培养学生学习自律性。张琴老师提出在教授过程中应先将社会学概论中的核心概念进行整理，再加以模块化，促进学生对重、难点知识的把控。
黄慧老师在教学方面认为概论教学要结合学生具体学习情况把握好教学的深度和广度，以问卷的形式对大一新生提前进行摸底。同时在讲授的过程中引入社工案例和实践调查案例，激发学生学习热情。也可以利用微助教的课堂反馈功能，根据学生所提意见及时调整授课方式。
最后刘夏蓓院长对此次会议进行总结和发表意见。刘院长对各个老师所提出的想法都高度赞扬，强调概论类课程团队建设很重要，因此建议每个概论类的课程都应该实行团队教学，组建教学梯队，以保障概论课程教学的高质量性和持续性。