为进一步加强我校思想导师队伍职业化、专业化建设，不断挖掘“六师”工作新模式、新思路。根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的文件精神，和《三亚学院“十四五”发展规划（2021-2025年）》、《三亚学院思想政治工作转型实施方案》及《三亚学院2021-202022学年春季学期工作要点》的相关要求，我校培育成立LOVE辅导员工作室。
一、工作室介绍
三亚学院LOVE工作室成立于2018年3月，工作室围绕“立德树人”的根本任务，注重精准施策，坚持协同联动，关注大学生自爱，培养大学生他爱。通过在师生中间开展爱的教育，在提升当代大学身心健康发展的同时，倡导我校大学生树立正确的恋爱观，健康成长，懂得感恩，提升社会责任感，更好的走向社会。
二、工作室经验和成效
（一）靶向定位学生需求，护航成长成才
工作室致力于学生自爱教育，培养学生他爱（感恩）观念。LOVE工作室自成立以来，一是开展朋辈教育，扩大校内影响力。LOVE工作室关注大学生自爱教育，持续开展大学生恋爱观主题活动、恋爱生涯与就业规划主题活动、恋爱观主题辩论赛，同时充分利用校友资源，邀请优秀毕业生做客LOVE工作室，让工作室的老师、学生与优秀毕业生对话，沟通思想、开拓视野。二是培养大学生他爱（感恩）教育。LOVE工作室今年举办了“520”专属活动--无限爱意只为你。三是立足学校教育实际，开展大学生“恋爱观”问卷调查。LOVE工作室围绕我校大学生恋爱观开展相关调研，经过数据整合分析，共回收了1464份有效问卷。该问卷涉及：恋爱观基础、恋爱危机处理、性观念、恋爱与生涯发展等4方面内容，共28个问题。
（二）辐射思想引领，提升大爱教育社会价值
爱的教育不仅仅体现在爱情单一的层面，还有对社会的贡献以及对学生的教育意义，而对社会的贡献和价值是LOVE工作室追寻的最终目标。工作室组织带领学生以实际行动担当奉献，进一步铸牢理想信念、运用所学所悟。工作室每年组织学生开展主题鲜明、形式多样的大学生志愿服务和社会实践活动，以真抓实干引导学生走下网络、走出校园、走向社会。截止目前，工作室老师多次获得暑期三下乡省级优秀指导老师，工作学生团队获得省级优秀团队及省级先进个人。
2022工作室老师带队参加暑期三下乡
工作室成员部分暑期三下乡获奖
2022年工作室成员在第八届中国互联网+大学生创新创业大赛海南赛区复赛中获铜奖
2022年工作室老师带队参加海南万名大学生科普行活动
调研报告获奖同学
工作室成员参加主题党日活动
喜迎二十大.奋进新征程系列活动