一、前期准备阶段
前期准备的工作主要包括文献检索、资料搜集、综述讨论、讨论调研方案、团队培训、联络调研点。为了更好推进本次调研工作的顺利进行，在调研工作开始前各个带队的老师就调研文献资料搜集、制定调研方案等内容进行了多次讨论，并提前与调研点负责人进行联络，明确了本次调研的工作计划。2022年6月22日调研小分队前往海南史志馆查阅陵水黎族自治县近几年的年鉴和陵水县志、镇志等相关资料，为后期调研工作做好了充分的准备。
（图 前期准备工作：搜集调研资料、谈论调研方案）
二、驻村调研阶段
前期工作全部完成后，2022年6月27日，调研小分队开始到陵水各村踩点走访，走访的村落主要有文英村、东山村、槟榔园村、坡村等。通过走访各个村落，了解各村的村貌、地理位置、经济发展情况等，为后期驻村调研做好铺垫。2022年7月4日，调研小分队开始到陵水黎族自治县隆广镇驻村调研，团队成员经过充分讨论后，按计划开展调研工作。在调研过程中，调研小分队分为两个小组，其中第一组成员：社工2001班陈云宙和社工1901班徐嘉美；第二组成员：社工2101班肖泽安和社工1901班李琦昆和张荣芳。在明确好各组的路线和调研主题后，两个小组自行前往丹录村进行调研。
在几天的调研中，两个小组走过丹录村下的自然村：九呆村、三角坡、母送村、奋坡村、目雀村......不同角度了解体验黎族文化。
（哈斯副院长、杨扬副教授、赵方方老师及团队同学在丹录村委会了解情况）
（调研团队在隆广镇镇政府与人大主席访谈）
（调研团队在老党员家访谈）
（调研二组在目雀村村民家中访谈）
（调研二组在早餐店访谈村民）
（调研一组在丹录村超市访谈村民）
（黎族 非物质文化遗产——八音队）
（黎族 非物质文化遗产——黎锦）
（调研团队体验黎锦文化）
（黎族文化——民歌）
（图 后期资料整理阶段：团队成员对调研的所有录音、视频等资料进行整理分析）
三、资料整理阶段
在经过前期各项工作的准备和驻村深入调研后，调研小分队对广新村、丹录村两村的历史沿革、公共基础设施及公共文体空间、社会文化生活、社会组织发展、文化旅游、红色文化宣传等社会发展情况有了较为深入的了解，在驻村调研结束后，团队成员将整个调研过程中的图片、视频、文字、录音等资料进行整理分析。通过本次下乡调研，调研团队成员实地考察当地的文化历史、切身体验感受农村的生活，这期间小组成员不仅了解到了当地的风土人情，丰富了自身的人生阅历，同时在社会调查和实践能力上也有了一定的提升，促进了自身的沟通交流能力、建立良好关系的能力，进而全面提高了调研团队成员的综合素质，打牢了人生成长的根基。
