青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语。众多荣誉的背后是胡靖怡日复一日的刻苦与坚持，这位“全能型选手”其实也是“有天赋的努力型选手”。如果给今天她所收获的果实一个最好的注解， 那便是：努力是最好的天赋。
求真务实，踏实前行
就读于社会学院，社会工作专业的胡靖怡从大学伊始就在内心种下“学术”的种子，热爱阅读的她充分利用学校图书馆的期刊资源，关注最新科研成果。热爱思考的她，在专业学习的过程中，始终聚焦现实话题，追踪社会问题，积极参与学校孵化基地开展的各类项目比赛。
“实际上论文的灵感来源于做项目的过程，在探索过程中我将重点放在了基于海南校园‘070’项目的探索上，于是就介入调研，随后根据调研结果拟订方案介入，碰巧学校孵化基地正在举办论文大赛，我就根据项目的研究结果进行了撰写，并大胆尝试投稿。”胡靖怡说。但想要见刊的过程并非想象中那么容易，论文写作开始就面临着不少问题，比如逻辑不通、材料繁琐等，但她没有因此而感到倦怠，而是查阅大量的文献，梳理其中的逻辑关系，与指导老师进行反复沟通，最后问题得到了及时解决。小试牛刀的学术初体验让胡靖怡收获了信心，学术能力也得到了提高，她说：“在韩潇霏老师的带领下我终于打开了学术之门，而不只是当年那个在学术殿堂前左思右想徘徊不前的我。韩老师十分尊重我的想法，甚至对于我在论文写作过程中所提出的有些不切实际的想法都会与我耐心沟通，让我拓宽了学术的视野，也收获了钻研探索科研问题的信心。”此后胡靖怡在学习过程中更加注重深入思考，与老师和同学对于专业问题的沟通也逐渐增多。
或许学术之路对很多同学来说看似遥不可及，但胡靖怡表示实际上却有不少通往它的路径。除了必要的运气之外，从大一开始就需要夯实基础，提高自身科研和实务能力。具体而言逐步学习查阅文献的方法、科学研究的基本思路，大量翻阅学术期刊，关注学术热点，始终保持与老师的学术交流。大二期间，随着理论学习的不断深入，针对目标方向，便可以尝试学以致用，进行实务课题的探索。此外，多关注学术论坛，拓宽视野和思维广度。
胡靖怡说：“机会是留给有准备的人的。不要觉得科研是遥不可及的事，事情都要从入门开始才能逐渐掌握，只要选择了开始，并不断历练自己，路上的荆棘、鲜花都将为你的成功铺路。”
心有所期，全力以赴
鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。胡靖怡一直在寻找学习与生活之间的平衡。胡靖怡表示自己很幸运，因为发自内心热爱自己所学的专业，这种热爱驱使她提高学习效率的同时也给自己带来价值的提升。她从大一便给自己设定了明确的目标，并抓住每一个提高自己的机会。“我很清楚自己究竟想要成为怎样的自己，也知道未来自己想做的方向。当你坦然面对最真实的自己后，就可以设定长期目标和短期目标，并坚定自己的志向，一步一步地完成每个目标。人生价值目标的实现就是一个目标完成实践的过程。”胡靖怡说。
目标的实现会让人充满动力，学习的过程也可以多彩有趣。胡靖怡从细节着手，提高自己的学习兴趣。为了方便记忆和提醒自己提高做事效率，她会做手账或者用一些app做四象限管理法。具体而言使用不同的工具做好年计划，月计划，周计划，日计划及追踪，自我挑战清单等。而“手账活用术”也是帮助她规划生活和保持健康规律高效学习的“好物”。在手帐的世界里，无论是时间管理、读书笔记、旅行记录、观影记录、看展记录、美食记录、运动打卡、微梦想记录等等都让生活变得可视化。
学习和生活并不冲突，一旦确立了平衡点，两者会互相促进。认真对待理论学习是学好任何学科最基本也是最重要的部分，只有将理论知识理解、内化并创造性地运用，刺激脑海中对这些经久不衰理论的认知才有可能为实践打下基础。另外，更要珍惜并抓住每次实践的机会。无论是小组作业汇报、案例分析、训练实习等等，就社会工作专业而言，更需要在生活中细心观摩、勤于思考社会问题，真正深入社会实践才能够对专业本身有深入的理解。
心无褶皱，行至春光
优秀是一种习惯，生活也由多种精彩构成。除了勤钻学术，担任班级干部的胡靖怡表示多元化的学生身份帮助她锻炼了综合能力，特别是沟通协调能力和对细节的把握，帮助她获得了经验的积累，磨炼了心性。同时，作为一名共产党员，她在疫情期间参加了志愿者工作，充分发挥优秀学生模范带头作用，严于律己，以身作则。
胡靖怡说：“一直觉得人生不为走到，只为悟到。”那么身体和心灵总要有一个在路上。闲暇之余，她喜欢旅行，参加户外活动和志愿活动，也常常看话剧和画展，用音乐和运动的方式来放松自己。人生本就多样。每一个人的生活都是一个多面体，在自己的思想观念中都有着一个自己所搭建的世界，这些拼图共同构筑了完整的胡靖怡。
青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语。不单有理想，而且有梦想；不单有要求，而且有追求；不单有志气，而且要争取；不单有热情，而且有激情。这是胡靖怡的青春宣言，作为三亚学院的一名学子，正在努力为明天书写更加绚丽的篇章。
