人才培养系列 | 我院行政管理专业项目“全面推进乡村振兴的三亚实践——以博后村为例”获得大学生创新创业训练计划项目省级立项

      在第八届大学生创新创业训练计划项目中，我院行政管理专业项目“全面推进乡村振兴的三亚实践——以博后村为例”获省级立项。
项目介绍：
     《全面推进乡村振兴的三亚实践—以博后村为例》
指导老师：
      李敏、张宏博
团队成员：

      陈欣宇（项目负责人，行政管理2101班）、陶薪宇（自贸港法学2101班）、王宇杰（行政管理2101班）、张付锐（应用心理学2001班）、王玉双（应用心理学2001班）

      海南自贸港建设上升为国家战略以后，各项工作正在紧锣密鼓的开展。乡村振兴作为自贸港建设的一项重要工作，关系到自贸港建设的成色和建设目标的实现，对标自贸港建设的要求，项目组以三亚博后村为例，进行了三亚乡村振兴的实践研究。该项目在理论研究和实地调研的基础上，总结了博后村乡村振兴的重要经验与特色做法，并分析了不足之处，从产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五个方面探索了三亚全面推进乡村振兴的实现路径。

      尽管项目申报和建设过程中存在着诸多不易，但在指导老师的审核与修改、团队成员的策划与优化下，项目顺利完成了申报并进行开展。

      项目负责人陈欣宇谈到：“得益于国家的战略布局，海南自贸港建设成为了我国对外开放和现代化建设的重要一环。在对海南整体情况的研究中，我们发现了乡村振兴在海南自贸港建设中的关键性地位。经过资料查找与实地勘察，我们发现了博后村这样一个海南乡村振兴的典型范例。通过探寻和总结其发展要素与变化脉络，我们试图找出能够在海南省乡村振兴过程中全面推广的一些策略和方针，帮助自贸港建设更好地推进。”
      团队成员王玉双提及：“作为一名应用心理学的学生，我在项目推进过程中受益颇多。乡村振兴的主体依旧是广大的农民，因此对于人的行为轨迹与心理活动的研究就显得十分重要。我在调研时充分运用自身专业知识并结合现实情况对现场调研的方案加以修改和调整。在这个过程中，我的理论知识和实践能力都得到了良好的提升。”

      团队成员王宇杰说：“我们非常感激学校及学院提供的宝贵机会，学校为我们团队的发展和实践提供了宽广的平台和支持。同时，我们深深感谢社会学院与马克思主义学院的各位老师在项目中给予的指导和激励，他们的专业知识和经验对我们的成功至关重要。我们将倍加珍惜这次机会，在项目推进的过程中坚持从实际情况出发，继续努力创新，为学院和学校争光！”

文字：陈欣宇 图片：陈欣宇 审核：高文