为帮助高考生与家长深入了解社会学院，充分展示三亚学院社会学院风貌以及发展情况。6月22日14时，三亚学院社会学院2025年本科招生线上宣讲会于中国教育在线平台成功举行。院长刘夏蓓教授与心理学系副主任刘伟方，公共管理系副主任庞道晶以及社会学院其他专业老师，以“院长面对面：社会学院人才培养‘密码’解析”为主题，深入解读学院特色、专业建设及未来发展等相关内容。高文书记和社会学系杨扬副主任担任本次直播的主持人。
育才铸栋梁：学院底蕴与成就
直播伊始，刘夏蓓院长详细阐述了学院的整体发展概况，包括四个本科专业及应用心理学、社会工作两个硕士点。刘院长重点介绍了学院的培养模式与优秀学生的培养成果，特别是社会工作的毕业率、就业率及学位授予率。此外，还介绍了实验班及拔尖创新人才培养项目等举措。
（刘夏蓓院长介绍学院的整体概况）
双师展翼：
专业特色与人才竞争力解析
杨扬副主任介绍了社会工作专业是海南省首批“应用型”转型试点专业并在2022年获批海南省一流本科专业，社会工作专业通过十余年的发展，已经形成了“教学-科研-实践”三位一体的专业发展体系，以本硕贯通培养、政校企协同、“双导师”制师资为核心竞争力，成为海南省社会工作教育的高地，为自贸港建设输送兼具理论素养与实务能力的专业人才 。
实境探真知：
揭秘实验室赋能成长全链条
随着镜头的切换，视角来到八一老师与黄峪栩老师进入社会工作与社会学专业实训中心。 两位老师介绍学院这两个实训中心旨在精细化设置教学任务，严格训练研究方法和统计分析，培育学生的科学精神与实践能力，为数据分析岗位就业和考研升学提供坚实的能力支撑。专业培养高度重视实证调查，贯穿课程实践、专业实习等多方面教学环节，为学生提供社会调查研究的实战项目。为全面保障学生应用能力的强化，学院建设了颇具规模的社会学综合实验室。同时，与海南省多家机构建立实习基地协议，形成了课程实训、专业实践和毕业实习的三级人才培养体系，为学生提供更多实践机会。
沙盘世界·规划未来
在敖其尔巴图老师的引导下，两位老师走进个体工作实验室。 镜头展示了如何通过沙盘游戏这一工具，将学生抽象的内心困惑与职业兴趣可视化呈现。这并非简单的游戏，而是系统化职业生涯规划的起点。它能帮助学生更清晰地认识自我，进而锚定发展方向。
（敖其尔巴图老师介绍沙盘游戏）
协作共进·赋能成长
在小组工作实验室，吴家丽老师正在演绎一场生动的团体辅导。 她通过精心设计的互动游戏、角色扮演和深度讨论，引导学生在模拟情境中提升团队协作、沟通表达与领导力——这些能力正是未来职场和社会服务的核心素养。
（吴家丽老师展示小组互动）
数据洞察·解码社会
在数据分析平台，苏娜尔老师向学生演示了如何运用问卷访谈、统计分析及可视化工具，从海量社会调查数据中提炼规律、形成洞见。掌握这套社会研究的“硬核”方法论，是学生成长为研究型、分析型人才的基石。
（苏娜尔老师介绍数据分析平台）
智能设备赋能心理探索与创新
心理学系副主任刘伟方副教授带大家探访了先进的心理实验中心。 该中心集教学、科研、校园服务于一体，拥有心理测评室、身心反馈训练室、眼动追踪实验室、脑电（EEG）实验室等五大功能区。这些前沿的设备与技术平台，为学生理解人类行为并开展创新研究提供了强大支撑。
（刘伟方副教授介绍心理实验中心）
政企链通：
知行并举锻造治理英才
公共管理系副主任庞道晶副教授阐述了专业如何紧密对接社会需求，其核心在于“知行合一”的培养理念。 我们采用实务导向的课程设置与“体验式”授课模式双轨并进：
模块化培养体系，精准对接三大方向：
政府行政方向： 聚焦行政管理与公共政策实务，夯实理论基础与思想道德素养，锻造组织协调、公文写作处理等核心能力，全面提升理解力、表达力与沟通力。
企业行政方向： 培养具备先进管理理念与创新精神、深厚人文与管理素养的精英，强化人际沟通与表达能力，精通办公室行政人事管理，熟悉人力资源六大模块。
数字治理方向： 构建电子政务与社会调查研究知识体系，培养数据处理与分析能力，赋能公共案例研究，锤炼数字化治理背景下的决策与执行力。
“体验式”教学，深化实战能力：
通过小组学习开展专题演练。学生在设定主题下，自主设计场景、构建问题冲突，充分发挥主观能动性与参与感。这一模式有效促进了理论与实践的深度融合。这种专业培养模式使得学生在公共管理案例分析大赛、政府部门/社会组织实习、与教授合作的科研项目中表现卓越，该专业毕业生深受用人单位高度认可。
（庞道晶副教授介绍行政管理专业）
书记寄语：
洞察社会舞台，执笔未来华章
在直播尾声，高文书记代表学院向所有在线观众致以诚挚谢意。 她总结道，本次直播全方位展现了社会学院扎实的育人平台、雄厚的师资力量、鲜明的专业特色以及丰硕的培养成果。
期待在金秋九月，与大家在椰林摇曳的校园相逢，共同开启在社会学院求知探索、实践育人的精彩篇章！
（文图：范子然 编辑：吴永豪 审核：高文）
