1月8日下午，社会学院特邀北京师范大学社会学院张汝立教授开展“乡村治理数字化转型”专题讲座。讲座由社会学院学术委员会副主任肖芒教授主持，社会学院教师、研究生和本科生听取讲座。
本次讲座围绕技术下乡与乡村治理数字化转型的核心议题，从研究路径搭建、转型阶段剖析、技术影响研判等多个维度展开深度分享，为社会学领域相关研究与基层治理现代化实践提供了多元思路与扎实指引。
在这次讲座中，张汝立教授明确指出了技术下乡与乡村治理数字化转型的核心研究方向，强调应当以数字技术与乡村社会的互动为切入点，深入探究新时代背景下乡村治理技术的变革过程以及实践路径。
在构建研究逻辑框架的层面，张教授特别强调了“问题先行”的重要性。他提出，一个清晰的研究问题在整个研究工作中占据核心地位，其比重应高达50%，而且问题的提炼必须建立在充分的前期调研基础之上。同时，他还对研究工作的比重进行了划分，其中搜索资料占30%，写作环节占20%。张教授提醒研究者在撰写报告之前，需要规划好各部分的内容及字数，以确保研究成果的理性与严谨性。
针对乡村治理数字化变革的内在逻辑，讲座详细阐释了数字技术下乡如何打破原有的治理结构，并需要重新盘活治理资源、整合治理主体。而这一变革的核心目标在于重塑乡村治理秩序，推动乡村治理现代化，这对完善中国基层治理体系具有深远意义。此外，讲座还指出，社会学专业在该领域的研究中具有独特优势，其擅长的问卷调查法在相关实证研究的调查环节中占比约为70%，能够为研究提供坚实的数据支撑。
在研讨环节，张汝立教授以马克斯·韦伯的治学态度为例，强调了学术研究的规范性，并结合博士生工作中便利选取的案例进行分析。以数字经济建设成效较好的福建省福州市K镇为研究对象，他介绍了匿名化处理这一研究方法，以减少争议。同时，张教授还指出，研究者在实践中兼具工作人员与研究者的双重身份，需高度重视身份差异带来的视角偏差，以确保研究结论的中立客观。此外，研讨还强调了社会学研究需涵盖动态、静态等多方面问题，其中“过程”类题目是学科重点考察的内容。
此次讲座还系统地梳理了乡村治理数字化转型的四个核心阶段：一是构建虚拟化处理空间，依托网络平台畅通信息沟通渠道，提升治理响应效率；二是聚合碎片化治理资源，推进乡村基建与信息平台建设，加速城镇化进程；三是激活互动化治理主体，关注镇政府、技术团队与村庄三方互动中的利益交换、技术融入困难等现实问题；四是重塑生态化治理规则，推动治理模式从关系型向生态型转变，强化社会连接，提升资源使用效率与分配公平性。
本次讲座与研讨不仅为社会学院师生的学术研究奠定了坚实的方法论基础，也为乡村治理数字化转型的实践探索提供了清晰的路径，助力师生更好地将学术研究与基层治理实践相结合。
文字：乌日娜
图片：黄玮诺 黄文露
编辑：戴涵
一审一校：杨扬
二审二校：肖芒
三审三校：温迪
