在2026年寒假社会学院团委组织开展的“吾乡育吾心，AI见成长”主题实践活动中。心理学专业2402班的周颖轩同学，回到家乡新疆，做了一件温暖的小事 —— 努力为和田玉与年轻人之间搭建起一座沟通的“桥梁”。
和田玉作为新疆的文化名片，承载着源远流长的玉文化历史。返乡期间，周颖轩留意到，身边的同龄人对和田玉的了解普遍有限，甚至存在不少认知盲区。带着这份疑问，她走进和田玉的产地与市场，和玉雕师傅交流技艺传承的现状，向商户了解市场运营的实际情况，还通过线上平台梳理消费者的关注焦点，深入探寻和田玉在年轻群体中传播的痛点。
调研结束后，周颖轩发现，年轻人并非对和田玉缺乏兴趣，而是缺少了解它的有效途径。如何辨别和田玉真伪、如何理解背后的玉文化、如何与这块千年美玉建立情感联结，这些问题已然成为横亘在年轻人与和田玉之间的现实障碍。
走访过程中，一位玉雕师傅的话让周颖轩印象尤为深刻：玉雕人们懂玉的质地、纹路和灵魂，却不擅长让年轻人理解和喜爱这门手艺。这番话让她萌生了新思路，自己所学的心理学专业，或许能为和田玉的文化传播提供一些助力。
依托专业知识，周颖轩尝试协助玉雕师傅分析年轻群体的审美偏好，让和田玉作品更贴近当代人的审美需求；同时，她还参与优化和田玉相关数字工具的使用体验，让年轻人获取和田玉信息的过程更加便捷直观。在她看来，这些尝试尚且谈不上成果，只是运用所学专业，为家乡的文化传承尽一份绵薄之力。
一位从业多年的玉雕师傅曾对周颖轩说：“你能想着为家乡做点事，这份心意就很好。” 简单的话语，让她内心倍感踏实。曾经的她，总觉得 “文化传承” 是一个宏大的命题，而这段实践经历让她逐渐明白，传承的本质，是让传统文化找到契合时代的新表达方式，让更多人看见并理解其内在的价值。
这个寒假，周颖轩完成了从文化欣赏者到文化探索者的转变。尽管只是为和田玉的青年化传播迈出了一小步，但这段宝贵的经历，让她更加坚定了用专业所学服务家乡的初心。未来，她希望继续以微薄之力，为家乡的发展贡献一份实实在在的力量。
文图：周颖轩
编辑：戴涵
一审一校：白晓梦
二审二校：蒋正喜
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